Le recours aux nouvelles technologies est un point clé pour répondre aux objectifs ESG des entreprises, estime Thierry Bücheler, contributeur d'une étude récente sur le sujet.

À l’heure actuelle, dans une période «post restrictions», les préoccupations quotidiennes s’orientent vers la santé des collaborateurs, la récupération de pertes financières ou possiblement vers la réorganisation d’activités et le développement dans l’urgence de nouveaux produits.

La pandémie et les avancées technologiques ont opéré un changement radical dans notre monde et tout particulièrement dans le monde des entreprises. Cette transformation a représenté un vrai défi pour les entreprises mais les a aussi impactées de manière positive. Les équipes RH ont non seulement pour rôle stratégique d'aider les employés et l'entreprise à gérer ce changement et penser le «Future of Work» (l’avenir du travail), mais aussi  le «Now Of Work» (Concevoir cette nouvelle manière de travailler aujourd’hui).

L'équipementier automobile Garrett Motion, dont le siège social se trouve à Rolle, a récemment adopté une nouvelle plateforme cloud pour la gestion de ses ressources humaines. Témoignage et conseils.

Une immersion dans une usine de fabrication de puces permet de mieux comprendre l'impact de la 4ème révolution industrielle sur le travail objectif, subjectif et collectif.

Invitée par la HEIG-VD d'Yverdon-les-Bains, le 3 février 2022 lors de leur journée Recherche & Innovation, l'entrepreneuse Alisée de Tonnac a montré comment l'innovation et le numérique sont au cœur de l'économie des pays émergents.

Le Swiss HR Award célèbre l’innovation, l’audace et la créativité dans la gestion RH. Déposez votre candidature jusqu’au 31 mars prochain. La remise des prix aura lieu lors du HR FESTIVAL europe.

Lors d’un 5 à 7 de l’association HR Fribourg en décembre 2021, Caroline Mateucci a présenté les applications de son outil Cryfe. Interview.

Il semble que les formations en mode e-learning non tutoré soient (déjà) amenées à disparaître, selon «les chiffres 2021 du digital learning» publiés au printemps 2021 par l’Institut Supérieur des Technologies de la Formation (ISTF). Selon cette même étude, seulement 10 à 20% des cours proposés de cette manière, vont à leur terme. Lu à l’envers, il y aurait donc 80 à 90% d’échec!

Dévoilée lors du dernier congrès HR sections romandes, une étude sur les nouvelles pratiques virtuelles de travail permet de préciser plusieurs tendances longuement commentées depuis la crise.