L'avenir de l'apprentissage à travers le prisme des neurosciences

Les neurosciences nous fournissent toujours plus d’indices sur le fonctionnement efficient de l’apprentissage. En outre, les technologies de l’information mettent à disposition du monde de la formation de nouveaux outils pour leur permettre de faire face aux nouveaux défis. Le Congrès de mars de la Fondation Suisse pour la Formation par l’Audiovisuel FSFA s’est intéressé à l’avenir de l’apprentissage. Dans la foulée, il a publié un résumé des conclusions les plus importantes.